Durante estas dos semanas, me he estado acercando al departamento de orientación del colegio, que como decía. en el anterior post, en el que trabajo. Entrar en el departamento y darme cuenta las diferencias profesionales, y por tanto de tareas me ha empezado a abrir puertas mentales, que quiero ir abriendo.

La acogida de mis compañeras fue muy buena la verdad es que ya veníamos hablando los días previos de cómo hacer… Los ratos que participo son los medios días donde el trabajo que he observado es muy variado. Desde la preparación de sesiones de evaluación iniciales de algunos cursos, primer ciclo de primaria, el inicio de evaluaciones psicopedagogícas de algunos alumnos y alumnas junto con la preparación de notas informativas para las familias cuyos hijos van a pasar las pruebas BADIG.

Ademas durante estas horas compartidas he ido revisando documentos específicos del departamento y podido empezar a reconocer alguna de las necesidades reales que tiene el centro.

Pro último, comentar que ya era consciente del trabajo que se realizaba, pero vivirlo desde dentro, me ha parecido esclarecedor. La misma realidad mirada desde otro punto de vista, el del psicopedagogo/a, te hace comprender mejor las necesidades e intervenciones educativas.