En esta infografía se presenta toda la intervención pensada para el alumnado de 6º de primaria y como destinatarios toda la escuela primaria durante los tiempos de recreo. El proyecto de intervención se piensa a partir de unas necesidades concretas sobre la convivencia en los momentos de recreo, el centro nos hace llegar que les gustaría aprovechar esta intervención para poder tener impacto en la convivencia de toda la comunidad educativa y entorno próximo.

Es por ello que, centrándonos en este alumnado, planteamos un proyecto de aprendizaje-servicio en el que puedan mejorar su manera de relacionarse no solo con sus clases sino también con el resto, siendo a la vez ejemplo de convivencia y demostrando que pueden aportar mucho al resto de compañeros/as de otros cursos.

Se busca intervenir en 3  grupos clases de  6º de primaria y también con el profesorado de este curso que participará en el proyecto (tutores, profesora de educación física), que se aprovechara de nuestro asesoramiento formativo y del acompañamiento en la práctica educativa de esta metodología. Se incluyen pues una sesión formativa junto con la puesta en práctica del proyecto ApS, pudiendo inferir en el desarrollo del mismo. 

Además compartir cómo se evaluara el proyecto. en siguiente cuadro se puede ver cómo están conectados los objetivos planteados con los indicadores e instrumento ademas de la actividad y el momento que se realiza.