Expectativas del Prácticum

Al iniciar el Prácticum, mis expectativas estaban centradas en conocer de cerca la función orientadora en el ámbito de la Formación Profesional, especialmente en FP Básica. Me interesaba comprender cómo se articula el acompañamiento educativo en contextos complejos y cuál es el margen real de la intervención desde la orientación.

Con el paso de las semanas, esta mirada inicial se ha ido ampliando. He podido acompañar a mi tutora de prácticas, Laura C., qué ocupa por primera vez el puesto de orientadora de FP, observando cómo se construye desde cero el trabajo cotidiano de la orientación. Esta experiencia ha sido especialmente enriquecedora y me ha permitido tomar conciencia de la complejidad real del rol orientador.

Venir del ámbito docente ha hecho que este práctico se viva también con un proceso de cambio de rol. La FP Básica se presenta como un reto educativo constante y este recorrido está dando sentido al proyecto de intervención que estoy desarrollando.